Este foro tiene como fin aprender a participar en un foro virtual a partir de comentar una actividad significativa para el grupo: La intervención docente realizada.
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Ayuda especializadaAquí se comenta la ayuda especial que puede recibir el niño de una persona más competente: educadora, auxiliar, padre, compañero, trabajador manual, etc. para alcanzar un nivel de desarrollo más alto que el que alcanzaría el niño de manera autónoma. | 6 | 29 | ¿A qué se refier... Jue Ene 15, 2015 7:53 pm Brenda RV |
CooperaciónAquí comentamos las formas de organización que se propusieron (en parejas, en equipos y/o plenaria grupal) con el fin de lograr un fin común. | 4 | 34 | ¿Cómo entendemos... Jue Ene 15, 2015 8:11 pm Brenda RV |
Acción mentalEste apartado se refiere a los momentos de reflexión, al planteamiento de preguntas, enfrentamiento de problemas y búsqueda de formas de resolver problemas. | 3 | 22 | ¿Qué entendemos ... Jue Ene 08, 2015 11:40 pm a eduardo ramos |
Graduación de actividadesComentar aquí la graduación que se hizo de las actividades con el fin de ofrecer diversos grados de complejidad. La forma en que se diversificaron las acciones en una misma actividad. | 2 | 19 | Sorpresas que no... Jue Ene 15, 2015 8:28 pm Brenda RV |
Modelos, criterios, guionesSe refiere a los modelos, criterios o guiones que la practicante ofreció a los niños para propiciar el trabajo autónomo. | 1 | 2 | Resolución de pr... Vie Ene 09, 2015 11:37 pm Amayrani cs |
ContextoSe refiere a la relación que tuvo la actividad con el contexto familiar y comunitario en el que se desarrollan los niños. | 1 | 14 | Actividades cont... Jue Ene 15, 2015 1:17 am nayelor |
Materiales y espacios de trabajoComentar aquí la diversidad de materiales y espacios de trabajo en los que se realizaron las actividades y las posibilidades y limitaciones enfrentadas. | 2 | 17 | Materiales Vie Ene 09, 2015 11:32 pm Amayrani cs |
Uso de recursos tecnológicosEste foro se refiere a los usos que se hicieron de los recursos tecnológicos tanto en la búsqueda y selección de materiales, como en la realización y evaluación de la intervención educativa. | 2 | 22 | El impacto de lo... Miér Ene 14, 2015 9:10 pm alheroje |
Clima afectivoAquí se hace referencia a aspectos relacionados con la equidad, inclusión, armonía, confianza y seguridad en la que se desarrollaron las actividades. | 4 | 26 | La organización ... Jue Ene 15, 2015 1:26 am nayelor |
Problemas de conducta y aprendizajeAquí comentamos los problemas de conducta y aprendizaje que se presentaron y la forma en la que se atendieron. | 3 | 20 | ¿Quién no tuvo p... Vie Ene 09, 2015 11:18 pm Amayrani cs |
Problemas de conducta y aprendizajeAquí comentamos los problemas de conducta y aprendizaje que se presentaron y la forma en la que se atendieron. | 2 | 9 | Gemelos :D :D ... Vie Ene 09, 2015 1:46 pm damaraislas |
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