En la práctica fue difícil decidir la forma de organización del grupo para trabajar la actividad de Lenguaje, en un principio y como fue establecido en la planeación el grupo se dividiría en equipos de cuatro niños, pero debido a que están habituados a trabajar en equipo, lo cual fue observado en los días previos a la intervención, en esta ocasión el grupo se organizó por parejas para ver la forma en que se relacionaban con niños que habitualmente no trabajan con ellos, por lo que fue muy fructífera la actividad y los niños pudieron complementar su trabajo de manera armónica. No podemos dejar de mencionar las dificultades que presentó el trabajar así, por ejemplo una niña que trabaja cuando quiere tuvo una pequeña dicusión con su copañero pues realizó algo que no le agradó por lo cual pidió volver a hacer el trabajo y no hubo más problemas.
Unirse al foro, es rápido y fácil